ワクワクをかたちに
知育絵画造形教室
ART.ひらめきくん
アート仲間になろう！
知育絵画造形教室
ART.ひらめきくん
名古屋市天白区野並教室
豊田市貝津町教室
コンセプト
子どもは、遊びを通して育ちます。
色や形、物にかかわる表現活動の遊びが、「造形表現の遊び」です。
「造形表現の遊び」を通して、子どもは「出来た！」という自信や「やってみたい！」
という意欲、「おもしろい、楽しい！」と感じる好奇心から、創造力や思考力、
集中力が身に付き、社会性を育みます。
創造力・思考力を持っている子どもは、人の気持ちが分かり、相手の立場に立った行動
が取れ、先の事を考えて、行動がすることが出きます。
社会性は、自立していく上で最も重要な力といえ、人生の財産になる大切な力を、
4歳～5歳くらいの時期からしっかりと身につけるよう育んであげる事が大切です。
【知育絵画造形教室 ART.ひらめきくん】では、子どもひとり、ひとりの感性や個性を
尊重し、興味・関心に寄り添い、発達の実情に応じた活動を設定していきます。
又子どもたちが、様々な材料や道具を使いこなし、オリジナリティ溢れる表現活動が
出来ることを目的としています。
一人でじっくり取り組む制作だけではなく、友達同士話し合いながら、進めていく
グループ制作を通して、友だちの作業や作品を観察する過程も大切な体験と捉え、
お互いの存在が、プラスに働き、徐々に自分の頭の中でイメージした作品を形にする事、
完成させる事の達成感を体験していきます。
子どもの絵に良い・悪いはありません。すべての絵が個性であり作品です。
心理カウンセラーでもある講師が、一人一人の心の成長にも寄り添い、丁寧な指導で
「造形表現の活動」を通してお子様の成長をお手伝いさせて頂きます。
【知育絵画造形教室 ART.ひらめきくん】
３つの特徴
1、 目の行き届く
少人数制
少人数制だからできる一人一人に寄り添った
目の行き届いた丁寧な指導を行っています。
1回のレッスンで作品を完成させる子や、レッスン
を重ねて、じっくり取り組む子、それぞれの個性
に寄り添い、作品の完成を目指します。
２、 好奇心を刺激し
社会性と心の発達を
高めるカリキュラム
子どものワクワク！、ドキドキ！に寄り添い、
子ども達が、「おもしろい！」と心ときめかせ
「もっとやりたい！」と意欲的になり、
「こんどはこんなふうに！」と工夫出来る環境
とカリキュラムを用意し、思考力、創造力、集中力
を育みます。
時には、お友達と一緒に、驚いたり、喜んだり、
感動したり、不思議に思ったり、互いの良さを
認めたり、教えあったり、出来る環境を目指し
心の発達を高める指導も行っています。
３、 みんな違っていい
「同じように描く」
ではなく
「自分なりに描く」
【知育絵画造形教室 ART.ひらめきくん】では、
絵が上手に描けるように描き方を教えるのではなく、
子どもの描く楽しさを引き出せるよう、子どもの
思いに寄り添い、自信や意欲を高め、自由感を持ち、
表現を楽しむ力を培います。
だからこそ、みんな違った表現が生まれてくるのです。
子どもの絵に良い、悪いはありません。
すべての絵が個性であり作品です。
ワクワクをかたちに
「できた！」「やってみたい！」「おもしろい 楽しい！」
という好奇心は、子どもの社会性を育みます。
